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世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
成功案例:N同学,高中学生,英语基础不错,学习态度也较为认真,次考雅思对考试不甚了解,针对其特点,对其进行题型,解题技巧以及词汇的补充,较终在我所教授的雅思听力项目考试就获得8.5的(9分)。W同学,高中学生,英语听力程度较弱,雅思考试只有4分,经过8次vip课程的强化训练,针对其弱点,专门设计一套教学方案,较终在师生的共同努力下,获得了雅思听力6分的满意成绩。顺利达到美国大学单科的要求。
工作感言:新通听力,阅读教师,科班出身,专业八级,英文各项功底扎实,从事英语教育事业多年,教学方法独特,讲解注重深入浅出,思路清晰,旁征博引,课堂感染力,能够为不同考生制定相应学习与应试策略,因材施教,激发学生的学习热情,并得到真正英语能力的提高。
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